INFORMACIÓN INICIO DE CURSO 2020-21.

A MIS FAMILIAS DE 3º B

   

Hola a todos y a todas. Empezamos un nuevo curso. Un curso atípico y en el que por lo tanto se hace necesario una información más concreta de algunos aspectos que marcarán nuestra tarea diaria. Es importante:

A NIVEL GENERAL DE CENTRO.-

Nuestro Equipo Directivo ha elaborado el Protocolo COVID-19.  Un vídeo resumen de todo ese documento lo podrán encontrar en el blog del colegio.  En él podrán informarse de aspectos relacionados con la entrada y salida del alumnado, las normas de higiene establecidas, las normas de movimiento por el centro, etc. Es MUY IMPORTANTE, que se visualice este vídeo cortito en el que se recogen todas estas indicaciones. Yo destacaría para el buen funcionamiento del mismo sobre todo LA PUNTUALIDAD. Si seguimos las indicaciones tal y como se establece en el protocolo, lo estaremos haciendo bien y estaremos poniendo lo único que podemos poner de nuestra parte para ayudar a controlar esta pandemia: RESPONSABILIDAD. Para ver el vídeo explicativo pincha aquí. 

A NIVEL   PARTICULAR DE NUESTRA CLASE DE 3º B.-

·       INSISTIR EN  LA IMPORTANCIA DE LA PUNTUALIDAD A LA HORA DE LAS ENTRADAS y LAS SALIDAS.

-       Entrada de 3º B:   día 10 a las 10:30. A partir del día 11: 8:50 h

-       Salida de 3º B:       todos los días a las 13:55

-       Tanto entradas como salidas se harán por la puerta dos (No  por la de la conserjería)

-       Los días de lluvia, la salida será también por esa puerta.

-       Consejo: Es importante que se respeten los espacios en la plaza, para evitar aglomeraciones en la puerta a la hora la salida. Así cada podrán ver mejor a sus hijos-as.

 

·       Hemos reducido al máximo el material que los niños-as deberán traer y llevar de manera diaria. Sólo traerán una mochilita o saquito con cuerdas, con su desayuno,  su agua, una bolsita con mascarilla de reserva y de manera opcional gel hidroalcohólico (tarrito pequeño por favor…). Los días de lluvia, los niños-as pueden traer un pequeño paraguas plegable (pequeño) y una bolsita para meterlo.

·       El material escolar, se traerá entre los días 10 y 11. A partir de ahí no se llevará a casa. Permanecerá en la clase. (Ver listado de material). Se llevará a casa sólo si tuviésemos que recurrir a la enseñanza no presencial de manera transitoria, en cuyo caso el alumnado se llevará el material de clase a casa para usarlo durante el tiempo que dure la situación. Ese será el momento en el que daré indicaciones de cómo vamos a trabajar en este caso.

·       Es importante, (y el alumno-a será responsable de ello), que siempre tenga en su estuche el material necesario y lo vaya reponiendo según el alumno-a vea lo que le va haciendo falta.

·       En clase permanecerán los libros de texto sólo de Lengua, Matemáticas e Inglés. Los demás libros permanecerán en casa para ser usados por los alumnos-as.

·       La clase estará dividida en espacios individuales. Los alumnos-as no podrán cambiarse de sitio y, hasta que la situación cambie y se reciban nuevas instrucciones, cada alumno-a tendrá un sitio asignado por el profesor tutor-a. Como ya los conozco, intentaré poner a cada uno-a en el lugar más adecuado atendiendo a sus particularidades.

·       Dado que en el presente curso las tutorías con padres y madres, tanto generales como individuales no serán presenciales, toda la información relativa a aspectos concretos metodológicos generales será enviada en otro documento a partir de la semana que viene. En ese documento explicaré a todas las familias cómo vamos a trabajar durante este curso, que seguro que será mucho y bien.  A partir de ahí y para asuntos individuales, seguiremos usando medios telemáticos (correo electrónico, llamada telefónica, videoconferencia…) para estar en contacto. La comunicación es bidireccional, por lo tanto servirá tanto para que yo me ponga en contacto con vosotros-as como para que vosotros-as os pongáis en contacto conmigo.

  Por último me gustaría deciros que estoy orgulloso de cómo llevamos la situación que se nos planteó durante el confinamiento. Gracias por vuestra confianza y vuestro apoyo. Este comienzo raro, sin abrazos de mis niños-as, atípico, no tiene porque ser un año triste. Debemos ser optimistas y pensar que esto pronto pasará y que si se presentan dificultades, ¡LAS SUPERAREMOS JUNTOS!. Estoy seguro de que volveré a contar con vuestra colaboración. Desde ya, podéis contar conmigo para cualquier cosa relativa a la educación de nuestros niños-as, y digo bien, NUESTROS, porque para mí, son como si fueran míos. Seguimos en contacto. Quedo a vuestra disposición. Ánimo y un abrazo enorme a todos-as. Gracias de nuevo.

                                                                                          Chema.